专科生考研

   专科生为什么考研?
   基于“资源有限，而人类的欲望无限，这己经学的重要假设前提，人的一生，其实就是不断的争夺资源来满足自身欲望的过程.资源越多，欲望满足越多。从另一个角度来看，教育的主要功能就是增强人争夺资源的能力。所以，教育是每一个人一生持续不断的必然需求，教育产品消费是除了吃穿住之外的首要消费项目。
   人生的价值体现在不停的奋斗与攀登中，逆水行舟的时代，不努力向上攀登就有可能跌进历史的渊源而被深深埋起。

   考研的机会属于每个有理想敢追求的人，但每个人的起点并不相同。对于我们专科院校来说.我们的同学有如方面的特殊性:
   (1)所获学历的社会认可度较低
   中国教育的本质在干让一个单一人提高两个方面的能力:一是个人的专业水平的提高;二是社会对其的认可程度的提高。专科院校毕业生毕业之后在社会上找工作，表面上属于社会认可度低的一个群体。但是这个群体却蕴含有很强的学习能力.只要从在有效的指导，我们更有可能迅速提升自己的学历。而且，在这个急需社会认可度的大环境下.专科院校毕业之后对学历提升之需求十分迫切。提升自己学历一般有两种途径：

 上图为某学校的招聘现场

    A.专升本
    如果考生选择专升本，就得耗费两年的时间，基本花费2.5万元左右。对于目前来看，国家对专升本的限制越来越多，招生量越来越小。
    B.考研
    一般来说，同学们在校期间不是非常的关注这些有效途径，关键在于我们获得考研的有效信息的渠道不畅通，在没有针对性专项辅导的情况下一般考研成功率很低。
    (2)年龄较小
   我们的同学年龄一般在20、22岁之间。在这个年龄段的青年，世界观、价值观一般很成熟，在加上就业压力颇大，更容易对社会产生迷茫、悲现的情绪，更长的时间的知识的积累与启迪，会让我们的羽翼变得丰满，认清自己和未来的道路，以更好的搏击于长空。
    (3)拥有更强的求知欲和学习能力
    专科院校的同学更懂得学习生活的宝贵，更渴望获得更好的学历，在这个过程中培养出了坚韧的学习精神、不断的挖掘出更深层次的学习潜力，更培养出更强的战斗力。
    基于以上特点，我们可以分析的出当今同学面临的问题在于:
    1.面对巨大的就业压力急需提升自己的学历。

    2.提升自已学历的途径过于单一。自考、专升本。

    3.独立考研难度过大.成功率过低。

   万学海文专升研项目旨在用科学而又特殊的培养模式帮助专科学生有效的提升自己学历到硕士研究生层次，创造中国专科生考研高概率通过硕士研考试的系统培训平台。

专科生考研具体要求(同等学力考研具体要求)
   在国家基本规定（毕业两年以上）的基础上，各招生单位会根据自己的实际情况，对同等学历考生作出自己的规定。综合各招生单位对同等学历考生的要求.只要有以下几个方面:
   1.通过本科阶段课程。
   各招生单位对同等学历考生的要求，大都主要体现在对本科阶段课程学习程度要求上。具体要求不同，有的学校要求考生必须有8门以上的本科阶段核心课程成绩，有的要求8门以上，有的要求10门以上，还有的要求必须在本专业升本并通过本科段的所有核心课程。之所以如此，是因为招生单位将考生通过本科阶段课程的要求视为考生是否达到同等学历的必要条件。所以，并不是只要专科毕业两年就可以报考了，考生应详细了解招生单位的具体要求并提前做好准备。
   2.英语达到本科毕业水平。
   很多同等学历的考生认为，考研需要通过英语四级。其实英语水平的要求招生单位各不相同，只有少数学校对同等学历考生英语水平作出特别的规定。考研并非一定要过四级。

   3.要求发表论文或有科研成果
   其实，这是招生单位对同等学历考生作出更高要求而已。而论文对于我们来说是一件非常困难的事情。也是非常重要的一个环节.这个环节是必须要辅导的。
   4.复试时增加两门专业课
   加试是对同等学历的考生的基本要求，也是国家教育部的统一要求，其目的在于直接形式检测考生的实际水平。加试要求考生必须达到及格水平。对于专业课加试的情况，考生该在初始完毕后进行着手准备。

 考研我可以么?
你当然可以

    哪些人属于同等学历?
       (1)普通高校的专科生;
       (2)自考专科生;
       (3)成人教育应届本科毕业生;
       (4)高职高专学生:
       (5)国家承认学历的网络教育本专科生;
       (6)国家承认学历的本科结业生;
也就是说.只要你有国家承认的专科毕业证，就可以参加考研。

同等学历报考硕士研究生的基本政策要求
      （1）专科生从毕业到录取为研究生当年的9月1日满2年;
      （2）通过本科段核心课程;
      （3）英语达到本科毕业水平;
      （4）要求发表论文或有科研成果:
      （5）复试时要加试两门专业课。
     以上5项，第一和第五原则上每个研招单位都要求，对于其它三项，每个研招单位的具体要求不一样，但越是名校，要求的越严格。这些要求实际上都是在考察学生的学术能力，如何满足这些要求.同等学力考生需要付出特别的努力。

     2008年各研招单位对同等学力考生的各项要求比例图

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    科学—学校教育和考试培训两种模式相结合，注重综合素质 和应试能力的双重提高

   我们调查研究了数千成功考取名校研究生的考生发现，考研备考复习必须有科学合理的学习计划，这是成功的重要保障。学习计划必须清晰的规划好每一阶段大概学习内容，预期达到的学习效果，也就是复习的阶段性，分为基础加强、系统复习、全面强化、巩固提高、模考冲刺等五个阶段。

考研复习5个阶段示意图

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